Tarea 2: Listas y Bucles for Anidados

Descripción

Esta tarea consiste en tres ejercicios independientes que emplean listas, bucles for y validaciones básicas de entrada.
Los ejercicios se enfocan en el uso de estructuras repetitivas, generación de salidas en distintos formatos y validación de strings numéricos.

Recuerde añadir comentarios descriptivos, así como utilizar nombres de variables claros en cada uno de sus programas.

Ejercicio 1: Generar lista con los primeros n cuadrados

1. Solicite al usuario un string que cumpla con las siguientes condiciones:
2. Contiene únicamente dígitos.
3. Representa un número positivo (mayor que 0).
4. Si el valor ingresado es válido, convierta el string a un número entero n.
5. Cree una lista con los primeros n cuadrados (es decir, de \(1^2\) a \(n^2\)).
6. Muestre la lista generada al usuario.

Ejemplo de Ejecución

Ingrese un número: 5
[1, 4, 9, 16, 25]

Si el dato ingresado no es válido, debe mostrarse un mensaje de error adecuado.

Ejercicio 2: Dibujar un triángulo con asteriscos

1. Solicite al usuario un string que cumpla las siguientes condiciones:
2. Contiene únicamente dígitos.
3. Representa un número positivo.
4. Si el valor es válido, convierta el string a un número entero n.
5. Dibuje un triángulo rectángulo de altura n usando asteriscos (*).
6. El triángulo debe crecer línea por línea desde 1 hasta n asteriscos.

Ejemplo de Ejecución

Ingrese un número: 4
*
**
***
****

Ejercicio 3: Tabla de multiplicar del 1 al 5

Cree un programa en Python que muestre las tablas de multiplicar del 1 al 5, desde el 1 hasta el 10 (ver ejemplo de salida).

1. Utilice bucles for anidados.
2. No debe recibir entradas del usuario.
3. Cada línea debe mostrar una multiplicación en el formato a x b = resultado.

Ejemplo de Salida

1 x 1 = 1
1 x 2 = 2
...
3 x 5 = 15
...
5 x 10 = 50

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Entrega

• El código de cada ejercicio debe colocarse en archivos separados:
• ejercicio1.py, ejercicio2.py y ejercicio3.py.
• Suba los tres archivos .py al entorno de Google Classroom designado.

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Criterios de Evaluación (100 puntos)

Ejercicio 1: Generar lista con cuadrados (30 puntos)

• Validación de entrada: 10 puntos
• Generación correcta de la lista: 10 puntos
• Impresión clara del resultado: 10 puntos

Ejercicio 2: Triángulo con asteriscos (30 puntos)

• Validación de entrada: 10 puntos
• Uso correcto de bucles for: 10 puntos
• Formato correcto del triángulo: 10 puntos

Ejercicio 3: Tabla de multiplicar (40 puntos)

• Bucle anidado correcto para todas las combinaciones: 15 puntos
• Formato adecuado de salida (a x b = c): 10 puntos
• Cobertura completa del 1 al 5 y 1 al 10: 15 puntos